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t6b9小说网 > 玄幻小说 > 卷王校长,在线课改/魔法高考进行时 > 卷王校长,在线课改/魔法高考进行时 第202节
    “好好休息, 马上就要放假了,最近学业也是很辛苦的。”

    博瑞不解,“放假和学业辛苦有什么联系吗?”

    “没有, ”克里斯淡定补充, “但是一个能让你辛苦的理由。”

    博瑞:“……”

    您就是总结大师吗?这么精辟?

    卢修斯临别前更是不死心地问了新老师的名字。

    他非常不理解,“为什么不能告诉我们名字?我们是会使用咒术的人吗?”

    谢熙辰忍笑, “那位老师是一个非常注重命运的老师, 他认为,一个人被念叨多了, 也是会倒霉的,所以……”

    小谢委婉道, “等全体教师会议结束后, 老师们都会在公告栏公示的。”

    能不能找到老头隐藏的名字, 就看学生们运气好不好啦。

    学生们听进去了, 若有所思的样子,怕不是想实践一下多骂骂对方会不会真的让人变倒霉。

    但那也就和谢熙辰没有关系了, 他们学院不是一向这样吗?死道友不死贫道。

    他自己最近感觉运气都差了些,或许真的是被迫给这些老师们背锅的原因呢!

    小谢甩锅甩得毫无压力。

    学生考试结束后,得到了三天的休息时间,而这三天也是老师们的整合时间。

    第一天是非常重要的,这一天,他们将进行斯克里奇的第一场教师大会。

    哦,之前那种几个人的小会是不算的,太不正式了,一点都不严肃。

    全校被谢熙辰招聘进来的老师们也都暂时适应了学院的生活,在赶到会议室进行开会时,也没有过于忐忑。

    ——大家都是大魔导师/魔导师了,要学会成熟。

    这并不代表他们不好奇。

    排除谢熙辰,总共21位任教老师,陆陆续续地,老师们逐渐填充到了会议室的长桌旁,他们互相打量着对方,有的还算熟悉,有的只是听说过,还有的根本都没见过。

    但毫无疑问,个别导师的名气大到哪怕不介绍,他们也略有耳闻。

    比如戈尔·乔,比如薇薇安,再比如……

    奥莱拉。

    就,斯克里奇这个小破院到底怎么做到的?他们,他们竟然真的跟传奇法师当同事了?

    不少老师缓缓张大了嘴,目瞪口呆地看着那个熟悉又陌生的人影,对方淡定地坐在长桌旁边,手上和他们一样拎着厚厚的一叠资料,显然,她的身份和他们没有任何不同。

    都是来给学生制定培养计划的。

    可是,这是传奇法师诶!那种幸运的学院可以偶尔能请来开一场讲座的传奇法师,现在竟然在斯克里奇任教了?

    这,这——

    饶是薇薇安这样的“名”师,都忍不住激动起来。

    “戈尔,戈尔!你看,真的是奥莱拉冕下!”

    她疯狂拍戈尔的手臂,淑女的风范丢到了一边,“天哪,我真的没看错吗?斯克里奇竟然有这个本事,为什么还会担心没老师?斯克里奇学院原本的那些导师们怕是要后悔死了吧?!”

    入职前,他们也都是了解了斯克里奇现在和之前的情况的。

    据说,仅仅因为斯克里奇想招一小批无天赋学生,于是那些心高气傲的魔导师高级魔法师大魔导师们,连契约都顾不上解除,直接撕毁人就走了。

    而现在,要是暴露出斯克里奇现在的师资,那些离开的魔法师们,怕不是会后悔死!

    “哇,他们好像没有撕毁契约,那岂不是脸皮厚的还可以回来?”薇薇安瞪圆了眼睛。

    哦天哪,虽然她性格和善,但她也是真的不乐意和这样的魔法师当同事,真的很怕自己一不小心就戳到了他们高傲的心。

    戈尔无奈道,“不会的,校长肯定做好准备了。”

    “另外,就算没有奥莱拉冕下,斯克里奇也足够吸引我们留下。”

    这倒是真的,说不定奥莱拉冕下也是因为斯克里奇的待遇选择留下的呢?

    薇薇安好奇地想着。

    留给他们互相熟悉的时间不多,很快,谢熙辰也抱着一大摞的资料,走进了会议室。

    他是最后一个到的,将门关上后,开始主持这一次的会议。

    “久等,首先还是要正式地欢迎大家加入斯克里奇魔法学院,成为魔法学院的老师,和斯克里奇一起,面对各种来自教育相关的挑战。”

    谢熙辰弯了弯眼睛,将资料放下,拉开椅子坐好,“那么,闲话先不多说,时间宝贵,我们这就开始这第一次的教师会议了。”

    他话音落下,所有的老师都下意识地抬起了头,冷静地等着后续的发言。

    谢熙辰将会议分成了三个部分,认识,讨论,总结。

    第一部分相对简短,他让大家都互相自我介绍互相了解了一番。

    “之前,大家为了学生们的成长,都互相磨合了一段时间,也有了不小的默契,但因为老师们没有到齐,总体还是有些遗憾的。”  “那现在我们先认识一下新来的老师们,熟悉老师们的能力和授课范围后,再进行探讨吧。”

    他说完,对奥莱拉率先伸出了手。

    奥莱拉略微点头,缓缓从位置上站起来,言简意赅,“水系法师奥莱拉,负责孩子们水系相关的课程。”

    谢熙辰笑眯眯地帮忙打补丁促进感情,“奥莱拉是一位实力十分强大也很有亲和力的老师,她可不像别的传奇法师那么傲慢,所以,以后老师们和奥莱拉合作教学的时候,也不用太拘束,要记得以学生学习效果为主才行呀。”

    奥莱拉听得心情舒畅,“是的,请在上课时维持足够的专业。”

    她可不是伦纳德那样自大傲慢目中无人的传奇法师!

    谢熙辰继续cue下一位老师。

    基本都是他新招来的老师们了。

    老头乐呵呵地甩了甩拂尘,“老道姓韩,以后叫我韩老师就行,是个破算命的。”

    爱丽儿翘起腿,跟在老头后面,“爱丽儿,高级魅魔,擅长幻境,读心,精神力控制方面。”

    清冷老师也点点头,“穆辛,来自东方的丹药师,期待后续合作。”

    “江雪,驭兽师,主教契约,驭兽相关。”

    “x,勉强算炼金术师,暂时不加入教学。”

    新来的几个老师都自我介绍结束后,谢熙辰也给他们多做了一些补充,力求能让跨界老师和本土老师们能够和睦相处。

    甚至,小谢还贴心地给他们十五分钟互相了解的时间。

    等大家都差不多了,谢熙辰这才开始下一项进程。

    “既然大家都熟悉了,我们就快速开始正题了,目前有以下方面需要解决的议题。”

    “第一是旁听生的课程安排,未来不到一个月时间,大家都有机会给旁听生上一天的基础课程,目标是体现我们的师资力量,展现我们的学院风采,突出我们的教风特色,在吸引他们注意的同时,让他们更能全面的了解我们的斯克里奇,不会变成入学不到一月又闹着退学,浪费学院的资源。”

    谢熙辰说完,扫视一圈老师们,提醒道,“未来斯克里奇的两次学生培训营可能会参考大家给出的方案,希望大家能认真想一想。”

    这一次说完,老师们都安静了许多。

    他们都在认真思考着,到底该给出什么样的答卷,才是最合适的。

    哈德,一个被学生骂严肃鬼的战斗老师,想到了一个非常关键的问题。

    “最终目的要尽可能让旁听生留下吗?”

    “不,最终目的是让他们足够了解自己,了解斯克里奇,做到入校后就不会轻易离开。”谢熙辰摇摇头,并不对能留几个学生做要求,“学生这么多,等斯克里奇名扬大陆,总会有人愿意来的,我们不缺学生,但也不会放弃任何一次招生的机会。”

    大不了就自己建一个学前班自己培养呗,或者,拿着苗苗们的成绩去别的学院挖好苗子。

    但一定要让这些小家伙们知道,来斯克里奇学习魔法,真的能得到知识,但是也是真的苦,受不住,难以习惯,还是不要随意留下。

    他的话语给了老师们不少思路,薇薇安想了想,提议道,“您之前和我说过,第一届是学院的招牌,所以更苦,教学进度更快,以突破自我为目标,需要不停修改,甚至加快进度,他们的课程很容易劝退后来的学生,引起不必要的误会。”

    “我建议在招训练营或者给旁听生上课时,尽可能和他们隔离开来,避免被影响。”

    “另外,其实兴趣课程也可以以让学生感兴趣的课程为主,增加趣味性,减少枯燥性,再加上锻炼就足够了。”

    “这样既能展现我们老师们个人的教学风格,也能让学生明白在斯克里奇求学是辛苦的。”

    “而别的,暂时没必要展示,不然,如果离开的学生们说得夸张了些,很容易引起未来学生们的恐慌,对我们招生还是有不利的效果。”

    薇薇安很喜欢斯克里奇的教学环境,和一群志同道合的老师们一起教育学生也是一大幸事。

    但现实也是很残酷的,薇薇安很喜欢,她也不能否认,他们的教学方式,确实很容易让学生害怕。

    如果一开始只是感兴趣,为了这些有趣的课程,忍耐辛苦和努力,然后逐渐加量,逐渐发现这些小惊喜,那学生们也不会离开。

    他们付出得太多,也有太多难以割舍的了。

    所以薇薇安认为,可以给学生们一点小惊喜,但最关键的,还是要以感兴趣,有收获为主。

    第95章

    谢熙辰不置可否, 他低头记录下薇薇安的提议,看向别的教师。

    哈德也不得不承认,这个提议是需要的。

    “这世界上的怪才, 天才并没有那么多, 愿意为了一个梦想不停下的少年人有,但更多的也只是为了自己的那个普通的未来。”

    哈德双手合十, 笑眯眯地表示, “我当然想教一个又一个超越我的大魔导师出来,但我想, 斯克里奇校长,更希望教出的, 是一个又一个的魔法师吧?那我们孩子们的目标,是不是应该改变一下?”

    他的这一番话让不少老师都惊讶起来。

    为什么这么说?

    唯有谢熙辰眼底染上了一丝丝淡淡的笑意。

    哈德是一个心思细腻的老师,从他发现谢熙辰一直在强调无天赋也能学习魔法时, 他就隐隐猜到了斯克里奇魔法学院的最终目标。

    不是培养出最优秀的魔法师, 不是力求学生成为传奇法师,而是为了让众多无天赋的学生, 都能学会魔法。

    换句话说, 现实一点,斯克里奇校长更像是在塑造一个更加美好的梦。

    当然, 对于哈德来说,这并不是什么令他惊讶的事情。

    捋清了这一层后, 其他的行动都很好解释了。